Библиотека

Библиотечно–информационный центр занимает изолированное приспособленное помещение – комнату площадью 36 кв. м.. В библиотеке оборудованы уголок отдыха, места для работы пользователей библиотеки, рабочее место библиотекаря. Библиотека имеет 1 компьютер и выход в Интернет.

Организует работу библиотеки и читального зала один работник – библиотекарь, имеющая специальное библиотечное образование.

Работа  БИЦ  построена согласно плана работы библиотеки и общешкольного плана, утвержденный директором образовательного учреждения.

Миссия библиотеки. Школьная библиотека предоставляет информацию и идеи, имеющие фундаментальное значение для успешной деятельности в нашем сегодняшнем мире, который все больше строится на информации и знаниях. Школьная библиотека вооружает учащихся навыками непрерывного самообразования и формирования установки на ответственное и активное отношение к своему здоровью

1. 1 . Задачи библиотеки на учебный год.

• Информационное обеспечение пользователей библиотеки с учетом их интересов и потребностей

• Обеспечение учебно-воспитательного процесса путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов;

• Формирование у школьников независимого библиотечного пользователя;

• Организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание и содействующие эмоциональному развитию;

• Проектирование различных форм деятельности учащихся с книгой;

• Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий;

• Усиление роли библиотеки как культурной среды школы;

• Совершенствование рекламной деятельности библиотеки.

2. Основные функции библиотеки:

• Образовательная – поддерживать и обеспечивать образовательные цели.

• Аккумулирующая – библиотека формирует, накапливает, систематизирует и хранит библиотечно-информационные ресурсы.

• Сервисная – библиотека предоставляет информацию об имеющихся библиотечно-информационных ресурсах, организует поиск и выдачу библиотечно-информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным источникам информации.

• Информационная – предоставлять возможность информацию вне зависимости от ее вида, формата и носителя

. • Культурная – организовать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию.

• Социальная – библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном информационном обществе.

• Просветительская - библиотека приобщает учащихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.

3. Направления деятельности библиотеки:

1. Работа с учащимися: • уроки культуры чтения; • библиографические уроки; • информационные и прочие обзоры литературы; • игры, конкурсы, викторины, презентации и т.д.

2. Поддержка общешкольных мероприятий: предметные недели естественно-научного цикла, русского языка и литературы, математики, информатики, искусства, детской книги; День знаний; День матери; Новый год; общественные акции; оформление выставок и стендов.

3. Работа с учителями и родителями: • обзоры новинок художественной, научной, учебно-методической и учебной литературы; • отчеты о работе и планировании деятельности библиотеки; • информационные обзоры на заданные темы;

ЦОР